miércoles, 26 de noviembre de 2014

La vuelta al mundo en leyendas

Os proponemos un vistazo a un viaje por el mundo sin movernos de la clase: La vuelta al mundo en leyendas. La vuelta al mundo en leyendas es un proyecto colaborativo realizado por el alumnado del C.P. San Francisco de Pamplona en el que se recopilan leyendas de todo el mundo.

Hemos seleccionado 2 :
- Una leyenda de la muñeca rusa Matrioska
- Una leyenda india titulada: Caminar sobre las aguas

Posteriormente, cada pareja debe contestar hacer un análisis recopilando el máximo de información requerida.
¡Buen viaje por el mundo de las leyendas!

CARPETA PARA MATERIALES AQUÍ

martes, 25 de noviembre de 2014

Grabamos nuestros raps contra la violencia de género

Hoy 25 de noviembre hemos empezado la grabación de los raps "Contra la violencia de género" en la hora de Alternativa. Continuaremos grabando los que nos faltan y los añadiremos a nuestra lista de raps .

martes, 4 de noviembre de 2014

Metáforas visuales

¿QUÉ SON LAS METÁFORAS VISUALES?





Ponemos palabras a las siguientes metáforas visuales de la publicidad. Trabajamos en pareja.





miércoles, 29 de octubre de 2014

Los diacríticos de 2º A

1 Revisamos la teoría


http://3.bp.blogspot.com/-SNV6wWwDsw0/VAXbB_NpvkI/AAAAAAAABYg/UrKvORL8Wac/s1600/dibujo%2Btilde%2Bdiacri.jpg

2. Situaciones cómicas a causa de la tilde diacrítica



3. Creamos tiras de cómic en parejas con ejemplos de tilde diacrítica

Haz clic para descargar y ver las plantillas aquí.

4. Escaneamos las tiras y las colgamos en el blog


miércoles, 22 de octubre de 2014

Sigue la historia. La narración


Contamos las primeras líneas de una narración en forma de cuento titulada El pájaro de oro del jardín del rey ... 

Cierto rey poseía un soberbio jardín, en medio del cual crecía un árbol que daba manzanas de oro. Un año, en la época que maduraban sus frutos, se dio cuenta al rey de que cada noche desaparecía una manzana. Irritado por ello, ordenó a su jardinero que tuviese cuidado durante la noche ...
Por turnos vamos recogiendo la pelota y continuamos la historia...


Finalmente, leeremos el original.. ¿ha sido muy diferente? . ¿Qué te gusta más del original y qué te gusta más de nuestra versión?. 

Durante la clase grabaremos el podcast de nuestra narración con la aplicación Soundcloud para nuestro canal iesintercultural en Soundcloud.

lunes, 13 de octubre de 2014

Villa Thrillers: un vídeo inspirado en un clásico

Celebramos Halloween con el clásico vídeo de Michael Jackson, "Thriller".



1º vemos el vídeo para analizarlo y resumirlo brevemente (una reseña de 5 líneas)

2º Inventamos una escena en parejas o en grupos de 3 o 4 que dure máximo 5 minutos

Escena:
Personajes:
Localización
Guión:
Vestuario:

3º Grabamos y subimos a nuestro Canal Youtube


Usaremos esta ficha para hacer el guión. Haz clic aquí para abrir/descargar


miércoles, 8 de octubre de 2014

Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos





Primero revisamos la teoría


Ahora, una presentación y un ejercicio para comprobar que has comprendido






Diptongos e hiatos 2 from profelengua


¿Jugamos? 


Juegos para trabajar en parejas la acentuación: Trabajamos en parejas o grupos de 3 y resolvemos los crucigramas. El grupo o pareja que acabe primero tendrá un premio

Para descargar y ver las fichas aquí






lunes, 6 de octubre de 2014

Día de las personas mayores: Eramos pocos...

El 1 de octubre celebramos el Día Internacional de los Mayores. Vamos a ver un corto relacionado con el tema . Después, como siempre haremos reflexiones sobre el mismo y las actividades de la página de Todo ELE relacionadas con el corto.


lunes, 29 de septiembre de 2014

Proverbio Chino: una reflexión con humor sobre las identidades culturales


Actividad de puesta en común:


Responde a estas preguntas tras ver el corto ( actividad individual y puesta en común en grupo )

¿Cuál es el tema del corto?

¿Qué es lo que más te gusta del corto? ¿Por qué?

¿Había algo que no entendiste en el corto?

¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué?

¿Quién es el personaje que menos te gusta? ¿Por qué?

Selecciona una acción que uno de los personajes lleva a cabo.

¿Por qué el personaje decide llevar a cabo esa acción? ¿Habrías

hecho lo mismo?

¿Todo lo que ocurre te resulta realista? ¿Qué escenas no

parecen coincidir con la realidad? ¿Por qué?

Momento creativo (actividad en parejas)

Elige un personaje y hazle una entrevista corta (3 preguntas)